Горлівський регіональний інститут є відокремленим підрозділом вищого навчального закладу Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна». У цій великій сім’ї наш інститут перебуває вже більш 12 років – майже з заснування університету «Україна».
Як і наша головна структура – університет «Україна» – наш інститут не зовсім звичайний навчальний заклад. Упродовж всього періоду існування інституту ми цілеспрямовано і послідовно приймаємо участь в вирішенні загальнодержавної проблеми відкритості й доступності вищої освіти. Головними напрямами нашої роботи є розвиток інклюзивної та регіональної освіти.
У рамках розвитку інклюзивної освіти університетом «Україна» уперше в Україні розроблена, впроваджується і постійно вдосконалюється вітчизняна система супроводу навчання людей з інвалідністю. З цією метою систематично опрацьовується та адаптується до українських реалій міжнародний досвід інклюзивної освіти провідних ВНЗ Великої Британії, Німеччини, США, Канади, Польщі, Росії.
Наш інститут також може пишатися своїми досягненнями у впровадженні інклюзивної освіти в нашому регіоні. Для забезпечення рівного доступу до вищої освіти в інституті послідовно реалізується концепція створення вільного освітньо-комунікаційного простору, в якому студенти з інвалідністю, в першу чергу, студенти із вадами ОРА, зору, слуху та ДЦП можуть навчатися та спілкуватися зі своїми однолітками. Постійно удосконалюється та доповнюється система супроводу навчання людей з інвалідністю. Також постійно впроваджуються новітні освітні та комп’ютерні технології для спрощення інтеграції інвалідів в освітнє середовище.
Однією з головних проблем реабілітації інвалідів є їх соціальна адаптація, але наш досвід свідчить, що спільне навчання молоді з обмеженими можливостями та звичайної молоді дозволяє цілком вирішити цю проблему. Більш того, це сприяє вихованню соціальної відповідальності молоді.
З урахуванням сучасних реалій важливою складовою доступності освіти є його наближеність до місць проживання майбутніх абітурієнтів. Традиційна зосередженість на невеликому числі освітніх центрів не тільки ускладнює доступ абітурієнтів, які проживають на периферії, до освіти, але і породжує ще одну проблему. Велика частина тих, хто поїхав вчитися в центр, назад вже не повертається, що породжує дефіцит кадрів у регіонах. Рішенням цих проблем є розвиток регіональної освіти. Але це має бути не просто регіональна освіта, а якісна освіта, що орієнтована на потреби регіону.
В вирішенні цих питань ми, перш за все, спираємось на науково-освітній потенціал нашої базової структури – університету «Україна». Але усвідомлюючи, що цього недостатньо, ми постійно приділяємо увагу і розвитку своїх кадрів. В інституті працює 10 докторів наук та 34 кандидатів наук, 21 викладач є аспірантом або здобувачем наукового ступеню. Також значна увага приділяється науковій роботі та постійним зв’язкам з провідними підприємствами та організаціями регіону.
Якісна освіта – це основа розвитку регіону і тому ми відкриті для любих форм плідної співпраці з державними і громадськими установами та підприємствами регіону.
